- Săptămâna 7 (26-30.10.2020)_lecţia “Dacia romană. Romanizarea. Creştinismul”
-
- schema lecţiei
- harta istorică a provinciei Dacia romană
- fişă de lucru online: de asociere a două informaţii trasând săgeţi, se dă click pe „FINISH” şi apoi pe „lupă” pentru vizualizarea notei
- temă: postaţi pe Classroom nota de la fişa de lucru făcându-i screenshot
- opţional: vizionarea filmului artistic „Columna”
- Săptămâna 7 (26-30.10.2020)_lecţia „Studii de caz: Sarmizegetusa Regia, Podul de la Drobeta, Monumentul de la Adamclisi, Columna lui Traian”
- Săptămâna 6 (19-23.10.2020)_lecţia „Burebista. Decebal; cucerirea Daciei de către romani”
- schema lecţiei în format .docx
- harta regatului dac în timpul lui Burebista
- harta regatului dac în timpul lui Decebal
- opţional_vizionarea filmului „Burebista” cu o durată de 2 ore şi 17 min
- opţional_vizionarea filmului „Dacii” cu o durată de 1 oră şi 42 de min.
- Săptămâna 5 (12-16.10.2020)_lecţia “Izvoare istorice despre daci. Herodot, Strabon, Dio Cassius”
- Săptămâna 4 (5-9.10.2020)_studii de caz: Culturile arheologice Hamangia, Cucuteni şi Monteoru
Preistoria spaţiului românesc se evidenţiază prin culturile arheologice Hamangia, Cucuteni şi Monteoru. În predarea acestora putem folosi:
- Săptămâna 3 (28.09-02.10.2020)
Lecţia “Periodizarea istoriei românilor” cuprinde un clip YouTube, cu o durată de 8 minute, realizat pe baza unei scheme sintetice care este completată de o listă cu 12 tipuri de izvoare istorice. Pe baza acesteia am pregătit un exerciţiu online cu răspuns liber în care elevii trebuie să scrie cu majuscule denumirea ştiinţei auxiliare în funcţie de tipul de izvot istoric studiat. Separat, în format jpg, aveţi axa cronologică a periodizării istoriei românilor.
- Săptămâna 1-2 (14.09-25.09.2020)_lecţia ABC-ul istoriei cuprinde un clip YouTube, 36 de minute, în care sunt prezentate: epocile istorice, unităţile de timp, cifrele romane, axa cronologică, provinciile istorice.
Cum să desenăm harta provinciilor româneşti? iată un exemplu practic într-un Clip YouTube, cu durata de 9 minute.
Cum să ne verificăm dacă am învăţat provinciile istorice româneşti? Folosim un exerciţiu online de asociere text – imagine cu afişarea imediată a răspunsului. Exerciţiul se poate repeta de ori de câte ori este nevoie.
xxxx
*****
- Model schiţă de lecţie clasa a VIII-a, Întemeierea statului medieval Ţara Românească (programa veche, valabilă în anul şcolar 2019-2020)
- Model schiţă de lecţie clasa a VIII-a, Domnia lui Al. I. Cuza (1859-1866) (programa veche, valabilă în anul şcolar 2019-2020)
- LearningApps: Acţiuni militare antiotomane între secolele XIV-XVI
